9月30日，学校召开学习贯彻党的二十届三中全会精神宣讲报告会，校党委书记、校长司林胜作专题宣讲。在校校领导，部分职能部门负责同志，学部学院班子成员、教研室主任、教师党支部书记、教师代表和书院党委书记参加报告会。会议由校党委副书记高京燕主持。

司林胜紧扣党的二十届三中全会精神，围绕深刻领悟进一步全面深化改革的重大意义和部署，切实增强改革的政治自觉、思想自觉、行动自觉；准确把握党中央、省委关于深化教育综合改革的总体部署，切实增强办好人民满意的教育的历史主动；坚持以党的二十届三中全会精神为指引，深入推进学科治理体系综合改革促进学校高质量发展三个方面进行了深刻阐述，要求全体党员干部、教职工认真学习党的二十届三中全会精神，深刻领会全会关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大部署，尤其要领会和把握党中央、省委关于深化教育综合改革的有关部署要求，全力以赴、结合实际抓好贯彻落实。

司林胜围绕全会精神在校园的落实落地落细，结合正在推进的学科治理体系综合改革，聚焦“为什么要改革？推进的是什么样的改革？改革目前进展如何？聚焦全面深化改革，学部、学院何为以及专业教师何为？”等问题进行了深入阐释。司林胜强调，改革既是为了更好担负起高等教育高质量发展的使命，也是为了解决学校学科层次水平不高、高质量人才培养体系不健全、教师职业发展受限这三个制约长远发展的“痛点”。要始终坚持“以学习者为中心”的价值取向，突出问题导向，坚持系统性、整体性、协同性相统一，通过深化学科治理体系综合改革推进学科发展上水平、显成效，构建良好有序的学科生态体系，进而满足教师职业发展和学生成长成才的多元需求，持续推动学校内涵式高质量发展。他指出，目前学校改革已取得实质性进展和阶段性成效，但是随着改革的不断深入，新情况新问题逐渐显现，各部门、各单位以及全校党员干部、教职工要提高站位认识，正确理解和看待改革发展中的问题，要更加积极主动探索改革背景下各项工作的新模式、新标准、新流程，重点处理好学部与学院的关系、学部（学院）与职能部门的关系、学部（学院）与书院的关系，树牢“一盘棋”的思想，自觉把思想和行动统一到校党委的决策部署上来。

司林胜表示，改革发展离不开每一位教师的努力和支持，对于即将启动的教学单位专业教师划转工作，要坚持专业关联、需求导向、转型发展、公平公正、平稳过渡五大原则，在确保教学秩序、科研工作连续稳定的基础上，充分尊重教师的意愿、发挥教师的积极性、主动性。他指出，专任教师要正确理解“小我”与“大我”的关系、要正确看待“当下”与“长远”的关系、正确把握“变”与“不变”的关系，坚定做学校全面深化改革的同行者、同路人。

司林胜强调，全校上下要深入学习宣传贯彻全会精神，认真落实教育、科技、人才一体推进的战略部署，紧扣新时代新征程教育使命，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚定改革可期、改革必成的信心决心，深入推进学科治理体系综合改革，持续构建“以学习者为中心”的教育生态，不断开创学校发展新局面，为推进中国式现代化建设河南实践、谱写新时代中原教育更加出彩新篇章作出新的更大贡献！

高京燕在主持时强调，全体教职工要统一思想、凝心聚力，以深化改革谋取长远发展；要扛牢责任，主动担当，前瞻谋划，及时弥补短板、优化方法、解决问题；要狠抓落实，发扬协同作战、持续攻坚的精神和干劲，落实落地落细各项改革举措，切实把全会精神转化为干事创业的精气神、改革创新的源动力，努力实现学校内涵式高质量发展。

（供稿单位：党委宣传部；审核：丁勇；编审：乔现伟；签审：丁勇）