刘开吉（左一）在指导学生进行战术训练。资料照片

    “民警尾随犯罪嫌疑人来到一条巷子中，他的右手在裤袋内紧紧握着手枪。突然，迎面走来的犯罪嫌疑人拔出手枪，民警迅速闪身躲避到电线杆后，‘啪啪啪’三枪，射弹击中民警躲避的电线杆……”刘开吉模拟持枪动作，描述着枪战现场的惊心动魄。

　　很难想象，这位目光锐利、身手矫健的重庆警察学院首席教授已是64岁高龄，他是全国警察院校里年龄最大的公务员在职教授,在2013年度10名全国教书育人楷模中，唯一一位来自公安院校的老师。

　　1994年，在军事院校从事教学工作21年的刘开吉，从部队转业进入重庆警察学院。从教40年，他始终坚守教学一线，从1998年至2012年底，他每年授课量达300学时以上。

　　警察教学注重应用，在教学方法上，他以广泛收集的案例为基础，尽可能模拟实战环境的法律条件、犯罪嫌疑人情况、地理环境等进行训练。例如，在《警察战术》的《抓捕》一课中，在收集到情报后，学生扮演的“警察”要进入公共场合侦查“犯罪嫌疑人”情况，绘制草图、组成战斗小组、分配战斗任务、准备武器装备；在盘查中，“警察”要在围观群众中观察是否有犯罪同伙，“看到学生漫不经心，我会安排人‘袭警’，如果他不注意，就‘牺牲’了。”

　　刘开吉非常强调警察的战术，他认为战术不仅仅要运用力量、技术，更要有智慧。他强调战术训练是生命工程，“犯罪分子的火力强过我方时，警察奋不顾身地冲上去，不但会搭上自己的生命，还会使国家、人民的财产遭受损失”。他也强调战术运用对犯罪嫌疑人生命的尊重，“除非万不得已，警察没有权力剥夺他人的生命，我们要充分运用战术生擒活捉，查清犯罪事实，交付法庭审判。”

　　2001年，刘开吉在重庆警察学院成立了全国第一个警察战术系，在全国首批开设“警察指挥与战术”专业，成立教学团队。

　　在一次AAPP（亚洲议会和平协会）会议警察技能与战术动作汇报表演训练中，刘开吉被集合的同学看到，方队顿时欢呼起来，好像看到明星一样。在他学生心里，刘开吉不仅是“总教头”，而且是明星教师。

　　“平时多流汗、战时少流血。”作为警察这个高危职业的教师，他始终坚持从实战需要出发，从难、从严训练学生是这位“严师”对学生特殊的关爱方式。

　　但这位严师在学生心中却也如同慈父。在学生当中，刘开吉有一个亲切的绰号——“开吉哥哥”。课间休息时，他经常与学生交流，了解他们的学习和生活问题；课堂之外，他通过邮件、论坛、微博、微信等科技手段与学生沟通；学期结束后，他都会在学生中进行一次无记名民意调查，将学生们的建议认真归纳、分析。

　　去年下学期他的课程结束后，学生们送给他一个黑色笔记本，里面是全班50位同学为他写的留言。其中一位叫冉沁滟的同学这样写道：“从您的课中所感受到的，不仅是对教学的专注，还有为人的正气以及对学生们的慈爱。”

　　丝尽蚕竭，李熟枝残；沧桑风雨，鬓染雪霜。他的《警察战术》课程，获得教育部国家级精品课程；带领的“警察指挥与战术专业教学团队”获国家级教学团队；创建的“警察战术实战教学训练模式”获重庆市教学成果二等奖……但刘开吉最大的荣誉并不是那些金光闪闪的奖章，而是那些冲锋在最危险地方的学生们：他们正践行着刘开吉的教诲，高高兴兴上班，平平安安回家，认真执法，保家卫国，为社会的和谐安定贡献自己的力量。

　　记者点评

　　与刘开吉的交流，与其说是采访，不如说是听课。在他的讲述中，一个个精彩而惊心动魄的案例信手拈来，讲到关键时刻，还会有动作配合，占位躲闪、掏枪射击，动作干脆利落。而更让人印象深刻的是，刘开吉言语中透露出的深深忧虑。警察要想完满完成任务，又很好地保护自己，需要一身过硬的本领，更需要巧妙地运用战术，而这，都是真本事、真功夫，需要用功学、用心学。（赵婀娜 刘伊能）